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Dove siamo

Una delle caratteristiche di Mus-e è la presenza in diverse regioni d’Italia: vogliamo diffondere il più possibile il programma Mus-e sul territorio, con professionalità e capillarità.

Per questo, lavoriamo a livello locale con il supporto delle sedi territoriali: grazie al loro fondamentale contributo Mus-e aiuta i bambini ad avvicinarsi all’arte e alla bellezza, sostenendoli in quel delicato percorso di scoperta della propria identità e del rispetto per l’altro. Scopri dove siamo attivi!

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SEDI MUS-E

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Storie dal mondo Mus-e

luglio 1

Mus-e Milano, dalla linea al colore

Cosa succede dietro le quinte di un laboratorio Mus-e? Ecco il racconto tutto colorato di Marta Castelli, artista di Mus-e Milano! Passiamo del tempo a conoscere le linee, a come si modifichino, creino forme, evochino immagini, raccontino storie e poi ci tuffiamo nel colore. “Tuffarsi” dà proprio l’idea dell’immergersi, del sentire con il corpo. Ed […]

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luglio 1

Mus-e Milano: la mia maestra è magica!

La mia maestra si chiama Francesca e la prima volta che l’ho incontrata mi ha messo subito in soggezione, temevo mi avesse preso di mira e che per questo non sarebbe stato un anno facile. Era come se volesse mettermi alla prova mostrandomi tutte le cose che lei aveva già insegnato. Seduta su una seggiolina […]

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luglio 1

Mus-e Milano e lo zainetto trasparente

Abbiamo intervistato Maria Garrone, presidentessa di Mus-e Milano, un anno fa, all’inizio dell’avventura della sede appena rinata. Le abbiamo chiesto di scriverci ora che la scuola è finita, per tirare le somme di un anno di Mus-e e dei sogni in partenza!   Poco più di un anno fa ho finalmente esaudito un mio grande […]

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maggio 30

Mus-e Bologna: i bambini e l’arte della lentezza

Mi chiamo Mara Di Giammatteo e sono un’Artista Visiva e Docente in Tecniche Pittoriche e Disegno.   Collaboro da due anni con Mus-e Bologna dove mi occupo di progetti artistici nelle scuole primarie della città. Nella mia formazione c’è una ricerca a tutto tondo nei linguaggi artistici che mi permettono di indagare il concetto ed […]

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