Puoi scegliere di cambiare il futuro di una classe intera semplicemente regalando un’ora, o un mese, di laboratorio Mus-e: le loro famiglie, i loro insegnanti e la loro comunità ti ringrazieranno di cuore!

Dove siamo

Una delle caratteristiche di Mus-e è la presenza in diverse regioni d’Italia: vogliamo diffondere il più possibile il programma Mus-e sul territorio, con professionalità e capillarità.

Per questo, lavoriamo a livello locale con il supporto delle sedi territoriali: grazie al loro fondamentale contributo Mus-e aiuta i bambini ad avvicinarsi all’arte e alla bellezza, sostenendoli in quel delicato percorso di scoperta della propria identità e del rispetto per l’altro. Scopri dove siamo attivi!

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SEDI MUS-E

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NUMERO ARTISTI

509

NUMERO CLASSI

11884

NUMERO BAMBINI TOTALI
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Storie dal mondo Mus-e

aprile 16

La seconda “Giornata Mus-e” a Reggio Emilia!

Oltre 100 bambini presenti in più rispetto all’anno scorso. 350, tra genitori, insegnanti, dirigenti scolastici, accompagnatori, autorità, persone interessate e alunni presenti in un’aula stracolma di entusiasmo e ammirazione. Al di là dei freddi numeri, la seconda Giornata Mus-e, svoltasi venerdì scorso presso l’Aula Magna dell’Università di Modena e Reggio Emilia, a Reggio, ha lasciato […]

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marzo 25

Mus-e Fermo tra creatività e inclusione

Mus-e è un viaggio nella creatività. Ed essere un conduttore di questa incredibile carovana creativa è sì una grande responsabilità, ma anche uno straordinario privilegio. Perché oltre il sorriso in cartolina dei bambini, capitano poi le storie, quelle vere, che ti fanno capire il valore profondo di cosa significhi lavorare per e con i bambini. […]

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marzo 25

Mus-e Fermo: Lucia e il potere della musica

La cosa più bella è quando un ragazzo o una ragazza ti riconosce e ti dice: «Ma tu sei Mus-e!». E quando ti fermi a parlare e scopri che quella che hai conosciuto come una bambina adesso è cresciuta ed ha una luce serena negli occhi, allora capisci che qualcosa di buono hai portato nel suo […]

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marzo 25

Mus-e Fermo: genitori e bambini insieme!

Credo di interpretare il pensiero di molte colleghe quando dico che avere Mus-e in classe rappresenta un privilegio. Mus-e apre infatti uno scenario diverso, più flessibile e creativo rispetto ai canoni che noi insegnanti dobbiamo necessariamente percorrere per sviluppare il programma scolastico. Ci consente di esplorare abilità che rischierebbero di rimanere inespresse. La chiave è […]

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