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By Federica Maltese

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Liberi di creare insieme!

Il rientro a scuola si preannuncia ricco di novità per la rete Mus-e, i suoi artisti e gli oltre 12.000 bambini che ogni anno scoprono l’Arte e la Bellezza! La prima di queste novità è la partnership con Play-Doh, che grandi e piccini conoscono bene per la mitica pasta da modellare. La campagna #liberidicreareinsieme, lanciata […]

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Mus-e Parma e la Children’s Orchestra Orff

Mi chiamo Ailem Carvajal, sono nata a L’Avana e vivo in Italia dal 1997. Sono una musicista, compositrice, pianista, pedagogista e direttrice di cori e orchestre infantili. Sono artista per Mus-e Parma dal 2008 e dal 2015 ho ideato e fondato grazie al sostegno di Mus-e Parma, la Children’s Orchestra Orff, nata con l’obiettivo di […]

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By Federica Maltese

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Mus-e Parma: Marilina e le stelle

“Mi muovo, scopro, sento e mi relaziono. I gesti, anche piccoli, possono diventare una danza che racconta come sto, come mi sento, cosa desidero. Piccole danze che si collegano ad altre danze, e che ci permettono di entrare in relazione con l’altro; con l’aiuto del colore, della musica, delle pause e anche del silenzio, per […]

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Agenda 2030: art. 17 Partnership per gli Obiettivi

L’obiettivo n. 17 dell’Agenda di Sviluppo Sostenibile 2030 afferma che per avere successo, l’agenda per lo sviluppo sostenibile richiede partenariati tra governi, settore privato e società civile. Queste collaborazioni inclusive, costruite su principi e valori, su una visione comune e su obiettivi condivisi, che mettano al centro le persone e il pianeta, sono necessarie a […]

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Agenda 2030: art. 16 Pace, Giustizia e Istituzioni Solide

L’obiettivo n. 16 dell’Agenda di Sviluppo Sostenibile 2030 è forse il più filosofico, perché parla di concetti importanti come la pace e la giustizia: è però anche molto concreto quando si pone come traguardo il raggiungimento di istituzioni solide.   Per quanto riguarda Mus-e, il nostro contributo nel raggiungimento di questo obiettivo comprende una profonda […]

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Agenda 2030: art. 10 Ridurre le disuguaglianze

L’obiettivo n. 10 dell’Agenda di Sviluppo Sostenibile 2030 parla al cuore stesso della mission di Mus-e : ridurre l’ineguaglianza all’interno e tra nazioni.   Le ricerche più recenti dimostrano un dato evidente: i bambini che provengono da contesti culturali, sociali ed economici svantaggiati sono gli stessi bambini che hanno più difficoltà a proseguire gli studi e […]

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Agenda 2030: art. 5 Uguaglianza di Genere

L’obiettivo n. 5 dell’Agenda di Sviluppo Sostenibile 2030 riguarda un traguardo importantissimo: raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze Per fortuna, alcuni obiettivi primari come il diritto all’istruzione in egual misura per uomini e donne, è stato raggiunto in Italia. Tuttavia, molta strada resta ancora da fare in un percorso […]

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Agenda 2030: art. 4 Educazione di qualità

L’obiettivo n. 4 dell’Agenda di Sviluppo Sostenibile 2030 riguarda un valore centrale per Mus-e Italia: fornire un’istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti. In particolare, Mus-e Italia aderisce in pieno al traguardo 4.1: Garantire entro il 2030 ad ogni ragazza e ragazzo libertà, equità e qualità nel completamento dell’educazione primaria […]

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By Federica Maltese

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Agenda 2030: art. 1 Lotta alla povertà

L’obiettivo n. 1 dell’Agenda di Sviluppo Sostenibile 2030 riguarda l’abolizione della povertà, in tutte le sue forme. Molto spesso, quando sentiamo la parola “povertà” ci vengono subito in mente bisogni primari, come la fame e la sete, o la possibilità di vivere in un’abitazione confortevole. Sono bisogni fondamentali, e infatti tra i vari punti esplicitati […]

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